대구 이곡동 중학생 기초학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 쉬운 예와 원래 문제를 연결하는가

연습 1 · 영어 인칭에 맞는 부정문

Jisu likes soccer. Jisu does not like tennis.

긍정문과 부정문에서 동사 형태가 달라진 곳을 표시합니다. 주어를 I로 바꾸어 두 문장을 다시 씁니다.

• does not 뒤에 likes를 남겨 두지 않았는지 확인합니다.

연습 2 · 수학 지수법칙의 적용 조건

a³×a²=a⁵입니다.

같은 밑의 곱을 다섯 인수로 풀어 씁니다.

• 곱셈의 지수를 곱해 a⁶으로 만들지 않습니다.

연습 3 · 영어 경험과 특정 과거 비교

I have visited Jeju twice. I visited Jeju last year.

twice와 last year를 표시하고 두 문장에서 말하는 시간 정보의 차이를 설명합니다.

• 경험 횟수와 특정 과거 시점을 구별했는지

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 정답은 알지만 구성력이 부족한 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 교과서 단원별 예상 서술형 유형 정리하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘불필요하게 장황한 답안 예시 제공 후 간결화 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 잘 쓴 서술형 답안의 언어적 특징(구체성, 논리성 등) 분석하는 방법을 상의해 보세요.

이곡동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 이곡점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 성산중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3