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고등 다시 시작할 수 있는 과제 크기 · 식을 변형할 때의 조건

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월성동 학원 위치 안내

월성동 학원 위치 · 대구 달서구 월성동

신월성와와학습코칭학원 방문 정보

대구 달서구 월성동 1848번지 그루타워 702호

등록번호: 대구남부교육지원청 등록 제2017-120호

  • 국어: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 영어: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 과학: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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고등
250,000원
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* 학생 상황·과목 수에 따라 달라질 수 있어요

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고등 하위권 · 다시 시작할 수 있는 과제 크기

학교의 실제 선택 과목과 범위를 확인한 뒤 단기 평가와 장기 연습을 나눕니다.

  • 실수해도 질문을 남길 수 있는가

연습 1 · 수학 식을 변형할 때의 조건

(x²-4)/(x-2)를 정리하고 제외할 값을 쓰세요.

x≠2일 때 x+2입니다. 약분 후에도 원래 분모의 조건을 유지합니다.

  • 변형한 식과 원래 식의 정의 범위를 구별하는지

연습 2 · 영어 필자의 태도 강도

The evidence suggests a possible benefit, rather than a definite solution.

가능성을 인정한 표현과 확정하지 않은 표현을 찾습니다.

  • suggests를 proves로 바꿔 결론의 강도를 높이지 않습니다.

연습 3 · 수학 삼각함수의 기본값

sin(π/2)=1이고 cos(π/2)=0입니다.

단위원에서 π/2에 해당하는 점의 좌표를 연결합니다.

  • 사인과 코사인을 세로·가로 좌표에 맞게 읽습니다.

고등 적용 범위 · 학교 평가와 장기 목표 분리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고등 하위권 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘개념은 아는데 적용이 어려운 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

  • 공부 전 오늘 왜 이걸 배우는지 목적을 떠올려보세요.
  • 개념 정리 후 문제 적용해 보세요.
  • 개념에 대한 오개념 예시를 제시하고 바로잡게 해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.

월성동 고등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 신월성와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 영남고, 상원고, 효성여고, 송현여고, 상인고
  • 영어 기재 학년: 고1, 고2
  • 수학 기재 학년: 고1, 고2