대구 월성동 초6 국영수학원 추천
와와학습코칭학원

초6 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

답을 맞힌 뒤 풀이와 문장의 근거를 다른 사람에게 설명해 봅니다.

• 수학에서 조건을 식으로 연결하는가

연습 1 · 국어 사건이 일어난 순서

민지는 씨앗을 심었다. 며칠 뒤 싹이 났다. 민지는 싹의 길이를 기록했다.

세 행동을 시간 순서대로 적고 기록한 대상이 씨앗인지 싹인지 찾습니다.

• 문장 순서와 실제 사건 순서를 연결하고 아직 일어나지 않은 일을 덧붙이지 않습니다.

연습 2 · 영어 지난 행동과 오늘 행동 구분

I cleaned my room yesterday. I study in my room today.

yesterday와 today를 표시하고 각 동사가 나타내는 행동을 나누어 설명합니다.

• 지난 행동의 cleaned를 오늘 문장에 그대로 옮기지 않습니다.

연습 3 · 수학 비의 동치 관계

2:3과 4:6은 같은 비입니다.

두 항을 같은 수로 곱한 관계를 표시하고 2:3을 4:5로 바꾸면 왜 같은 비가 아닌지 설명합니다.

• 두 항에 서로 다른 수를 더해도 비가 유지된다고 판단하지 않습니다.

초6 적용 범위 · 과정 설명과 다음 단계 준비

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초6 국영수 · 오답과 복습 방법

살펴볼 상황은 ‘목표 없이 문제집만 반복함’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 복습 체크리스트 사용 유무 확인해 보세요.
• 복습할 때는 '무엇을 알고 있는가'보다 '무엇이 헷갈리는가'에 집중해 보세요.
• 검토할 활동은 ‘오답을 정리하면서 느낀 점, 반성 등을 간단히 써두기’입니다.

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