대구 봉무동 중3 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

중3 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

서로 다른 단원에서 함께 쓰이는 원리를 찾아 풀이 선택의 이유를 정리합니다.

• 관리자의 확인 없이도 다음 행동을 정하는가

연습 1 · 수학 이차함수의 대칭과 값

y=(x+1)²-4에서 x=-2와 x=0일 때 y=-3입니다.

같은 함수값을 갖는 두 점과 그 가운데 대칭축을 표시합니다.

• 꼭짓점의 x좌표를 괄호 안 숫자의 부호 그대로 읽지 않습니다.

연습 2 · 영어 경험과 특정 과거 비교

I have visited Jeju twice. I visited Jeju last year.

twice와 last year를 표시하고 두 문장에서 말하는 시간 정보의 차이를 설명합니다.

• 경험 횟수와 특정 과거 시점을 구별했는지

연습 3 · 수학 이차방정식의 중근

x²-6x+9=0의 해는 x=3입니다.

(x-3)²=0으로 인수분해하고 대입해 확인합니다.

• 같은 해가 겹친 경우를 서로 다른 두 수로 만들지 않습니다.

중3 적용 범위 · 중등 내용을 연결해 정리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중3 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘성적 때문에 다음 계획 세우기 어려움’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘계획보다 늦게 시작해도 중단 없이 진행’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 연간, 분기별, 월간, 주간 계획을 계층적으로 구분해 보는 방법을 권합니다.
• 상담에서는 ‘시간이 아닌 목표 중심으로 계획을 세우기’의 진행 방법을 확인해 보세요.

봉무동 중3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 이시아폴리스점 와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 영신중, 팔공중, 복현중, 성광중, 성화중, 동촌중
• 영어 중3: 안내자료에 기재됨
• 수학 중3: 안내자료에 기재됨