경남 상남동 중3 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

중3 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

서로 다른 단원에서 함께 쓰이는 원리를 찾아 풀이 선택의 이유를 정리합니다.

• 학교 진도와 차이를 기록하는가

연습 1 · 영어 관계대명사가 연결한 정보

I met a student who speaks French.

만난 대상과 그 대상의 특징을 두 문장으로 풀어 씁니다. who가 연결하는 명사를 표시합니다.

• student를 설명하는 정보가 만난 시점의 설명으로 바뀌지 않았는지 확인합니다.

연습 2 · 수학 이차방정식의 해

x²-5x+6=0의 두 해를 구하고 합과 곱을 확인하세요.

(x-2)(x-3)=0이므로 해는 2,3이며 합은 5, 곱은 6입니다.

• 곱이 0인 조건을 이용해 두 해를 모두 찾았는지

연습 3 · 영어 아직 일어나지 않은 일의 시간 표현

I will call you when I arrive.

전화할 행동과 도착 조건을 나눠 적습니다. when 뒤에서 미래의 일을 현재형으로 표현한 부분을 찾습니다.

• 교재의 시간 부사절 규칙에 비춰 when I will arrive로 일괄 바꾸지 않습니다.

중3 적용 범위 · 중등 내용을 연결해 정리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

교재 선택 기준 · 중3에서 해볼 일

‘교재별 요약 정리를 하지 않음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 교재 외 활동 누적 분석해 볼 수 있어요.
• 교사/학생 간 상호작용을 유도할 수 있는지 살펴볼 수 있어요.
• 교재 내용이 학습자의 일상과 연결되어 있는지 살펴볼 수 있어요.

상남동 중3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 상남점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 상남중, 토월중, 웅남중
• 영어 중3: 안내자료에 기재됨
• 수학 중3: 안내자료에 기재됨