경기 호평동 초4 소수정예학원 추천
와와학습코칭학원

초4 소수정예 · 설명하고 질문할 기회 확인

문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

• 학생의 첫 생각을 먼저 들었는가

연습 1 · 영어 사람과 사물 설명

This is my bag. It is blue.

가방의 주인과 색을 각각 답하고 my를 her로 바꾸어 다시 읽습니다.

• 대상·소유·특징을 구분했는지

연습 2 · 수학 시간 단위를 바꿔 더하기

오후 2시 45분부터 35분 동안 활동하면 오후 3시 20분에 끝납니다.

한 시간이 60분임을 이용해 15분과 20분으로 나누어 더합니다.

• 분을 100단위로 넘기지 않고 시작 시각과 걸린 시간을 구별합니다.

연습 3 · 영어 날씨를 묻는 대화

How is the weather? It is sunny.

질문에 맞는 날씨 카드를 골라 답합니다.

• 날씨를 묻는데 요일로 답하지 않습니다.

초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초4 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 교과서 지문 내 주어, 동사, 목적어 등 문장성분 분석하는 방법을 상의해 보세요.
• 교과서 내 어휘별 품사별 정리 및 활용 예시 작성하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘교과서 본문 내용을 다른 시제, 다른 화법으로 변환하는 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

호평동 초4 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 호평점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 구룡초, 호평초, 판곡초
• 영어 초4: 안내자료에 기재됨
• 수학 초4: 안내자료에 기재됨