경기 호평동 중2 국영수내신학원 추천
와와학습코칭학원

중2 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

• 세 과목의 평가 기준을 혼용하지 않는가

연습 1 · 국어 문단을 잇는 지시 표현

주민들은 버려진 화단에 꽃을 심고 주기적으로 물을 주었다. 이러한 활동은 골목 풍경을 바꾸었다.

이러한 활동이 가리키는 내용을 앞 문장에서 찾아 짧게 다시 씁니다.

• 활동을 꽃이라는 명사 하나에 연결하지 않고 심기와 돌보기 행동을 함께 읽습니다.

연습 2 · 영어 비교 표현의 대상 확인

This bag is heavier than that one, but it is less expensive.

무게와 가격에서 각각 어떤 가방이 더 큰 값을 갖는지 표로 적습니다. heavier를 cheaper로 바꾸면 정보가 어떻게 달라지는지 씁니다.

• than 뒤 비교 대상을 찾고 두 기준의 판단을 뒤섞지 않습니다.

연습 3 · 수학 부등식에서 음수로 나누기

-2x+3>11을 정리하면 -2x>8, 따라서 x<-4입니다.

경계값 -4와 해에 속하는 -5를 원래 식에 넣어 비교합니다. 부등호가 바뀐 단계에 이유를 적습니다.

• 음수로 나눈 뒤 방향을 바꾸고 등호 없는 부등식에서 경계값을 포함하지 않습니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 국영수내신 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘질문이 생겨도 물어볼 곳이 없음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 수업 전후 태도 변화 기록해 보세요.
• 계획한 단원과 완료한 단원을 나란히 적고 차이를 확인해 보세요.
• 검토할 활동은 ‘표현 방식 다양화 훈련’입니다.

호평동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 호평점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 판곡중, 호평중
• 국어 중2: 안내자료에 기재됨
• 영어 중2: 안내자료에 기재됨
• 수학 중2: 안내자료에 기재됨