경기 호매실동 중학생 국영수내신학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 덜 준비된 과목에 필요한 시간을 확보했는가

연습 1 · 국어 설명 방법의 차이

사과와 배는 모두 과일이지만 모양과 식감이 다르다. 사과를 얇게 자르면 단면을 관찰하기 쉽다.

대상을 비교하는 문장과 관찰 방법을 알려주는 문장을 나누고 각각의 목적을 설명합니다.

• 비교 기준과 행동 절차를 같은 종류의 정보로 묶지 않습니다.

연습 2 · 영어 동명사로 활동 표현

Reading before bed helps me relax. I enjoy reading short stories.

두 문장에서 reading이 활동을 나타내는 위치를 표시합니다. enjoy 뒤에 to read를 넣어도 되는지 교재에서 확인합니다.

• 주어 역할과 enjoy의 목적어 역할을 나누어 설명합니다.

연습 3 · 수학 근호 계산의 범위

√36=6이지만 x²=36의 해는 x=6 또는 x=-6입니다.

제곱근 기호의 값과 방정식의 해를 서로 다른 질문으로 적습니다. 두 음수의 곱이 양수가 되는 것도 확인합니다.

• 근호의 값에 임의로 ±를 붙이거나 방정식에서 음의 해를 누락하지 않습니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘교과서 주요 어법 요소로 장문 독해 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘문제 지시어에 따른 독해 시선 이동 전략 세우기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘지문에서 필자의 주장, 태도 구간 미리 표시’의 진행 방법을 확인해 보세요.

호매실동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터호매실학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 칠보중,상촌중
• 국어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3