경기 행신동 중등 영어전문학원 추천
와와학습코칭학원
중등 어휘·구조·독해를 따로 진단 · 일상 질문 만들기



























행신동 학원 위치 안내

행신점와와학습코칭센터학원 방문 정보
경기 고양시 덕양구 중앙로 442 아성프라자 305호 와와학습코칭학원
경기도 고양시 중앙로 442, 아성프라자 305호(홈플러스 건물 3층)
등록번호: 경기도고양교육지원청 등록 제6408호
- 영어: 초1~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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* 학생 상황·과목 수에 따라 달라질 수 있어요
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중등 영어전문 · 어휘·구조·독해를 따로 진단
학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.
- 문장 이해를 문단의 요지로 연결하는가
연습 1 · 영어 일상 질문 만들기
Mina plays tennis on Saturdays. → Does Mina play tennis on Saturdays?
평서문을 의문문으로 바꾸고 plays가 play로 바뀐 이유를 설명합니다. 같은 구조로 자신의 일상 질문을 하나 씁니다.
- Does 뒤에 동사원형을 썼는지, 질문에도 요일 정보가 남았는지 확인합니다.
연습 2 · 영어 소유와 위치를 다른 질문으로 묻기
Whose bag is this? It is Jina’s. Where is it? It is under the desk.
가방의 주인을 묻는 질문과 위치를 묻는 질문을 나누고 각각 알맞은 답만 연결합니다.
- Whose와 Where가 요구하는 정보를 구별합니다.
연습 3 · 영어 즐기는 행동과 문장 구성
I enjoy reading books, but I want to watch a movie today.
enjoy 뒤 행동과 want 뒤 행동을 각각 표시하고 다른 활동으로 바꿔 문장을 다시 만듭니다.
- reading과 to watch의 자리를 혼동하지 않고 뜻을 유지합니다.
중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
중등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정
이번 점검에서 다룰 상황은 ‘집중력 유지 시간이 짧음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.
현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.
- 쉬는 시간이 끝났을 때 별도의 지시 없이 다시 공부로 돌아올 수 있는지 점검하는 데서 시작하세요.
- 하루 목표 단원 수 정해 보는 방법을 권합니다.
- 계획 세우는 날을 주기적으로 캘린더에 고정해 보는 방법을 권합니다.
다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?
예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.
행신동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인
- 상담 연결 지점: 행신점와와학습코칭센터학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 서정중, 행신중, 무원중, 가람중, 덕양중
- 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3