경기 행신동 고1 수학학원 추천
와와학습코칭학원

고1 수학 · 식의 선택과 검산을 연결하는 수학

새로 배우는 범위가 쌓이기 전에 수업 직후 이해되지 않은 질문을 남깁니다.

• 원래 조건에 답을 넣어 확인했는가

연습 1 · 수학 함수의 입력 조건

f(x)=1/(x-3)은 x=3에서 정의되지 않습니다.

f(2)와 f(4)를 계산한 뒤 x=3에 대입하면 어떤 문제가 생기는지 설명합니다.

• 분모가 0이 되는 값을 허용하지 않습니다.

연습 2 · 수학 식을 변형할 때의 조건

(x²-4)/(x-2)를 정리하고 제외할 값을 쓰세요.

x≠2일 때 x+2입니다. 약분 후에도 원래 분모의 조건을 유지합니다.

• 변형한 식과 원래 식의 정의 범위를 구별하는지

연습 3 · 수학 이차식의 값과 등식의 해

x²-4x+3=(x-2)²-1이므로 실수 x에서 식의 최솟값은 -1입니다.

최솟값을 만드는 x와 식의 값이 0이 되는 x를 각각 구해 비교합니다.

• 최솟값의 위치 x=2와 영점 x=1,3을 다른 질문의 답으로 구별합니다.

고1 적용 범위 · 학습량 변화와 첫 답안 점검

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고1 수학 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘자기 공부를 피드백받고 싶은 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 다시 정리한 항목을 순서대로 설명해 보고 혼자 설명 가능한 범위를 표시해 보세요.
• 개인별 과제 이행률 정리해 보세요.
• 질문 빈도와 내용 파악해 보세요.

행신동 고1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 행신점와와학습코칭센터학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 서정고, 행신고, 무원고
• 수학 고1: 안내자료에 기재됨