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경기 행신동 초4 수학전문학원 추천
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초4 풀이를 다른 조건에 적용 · 각도의 합과 남은 부분

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행신동 학원 위치 안내

행신동 학원 위치 · 일산 행신동

행신점와와학습코칭센터학원 방문 정보

경기 고양시 덕양구 중앙로 442 아성프라자 305호 와와학습코칭학원

경기도 고양시 중앙로 442, 아성프라자 305호(홈플러스 건물 3층)

등록번호: 경기도고양교육지원청 등록 제6408호

  • 수학: 초1~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

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행신동 초4 수학전문학원 안내

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초등
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초4 수학전문 · 풀이를 다른 조건에 적용

문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

  • 조건 변화에 따라 풀이를 고치는가

연습 1 · 수학 각도의 합과 남은 부분

직각 90도를 35도와 다른 한 각으로 나누면 나머지는 55도입니다.

전체 각도와 이미 알려진 각도를 표시하고 뺄셈을 선택한 이유를 설명합니다.

  • 그림의 모양만 보고 값을 추측하지 않습니다.

연습 2 · 수학 곱셈과 단위

한 상자에 12개씩 들어 있는 연필 3상자는 모두 몇 개인가요?

12×3=36개입니다. 상자 수와 상자당 개수를 나누어 설명합니다.

  • 수와 단위를 식의 각 항에 연결했는지

연습 3 · 수학 소수의 자리 비교

0.7은 0.65보다 큽니다.

0.70으로 나타내 소수 첫째 자리부터 비교합니다.

  • 자릿수가 많다는 이유로 0.65가 크다고 하지 않습니다.

초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

학습 분량과 시간 조정 · 초4에서 해볼 일

‘시간 분배가 비효율적임’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

  • 목표에 맞게 학습 우선순위를 정할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 볼 수 있어요.
  • ‘하루 공부시간 기록 남기기’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
  • 시험 후 총 풀이시간과 목표시간 비교해 볼 수 있어요.

어떤 기록을 남기면 좋을까요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

행신동 초4 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 행신점와와학습코칭센터학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 아람초, 행신초, 덕은초, 서정초
  • 수학 초4: 안내자료에 기재됨