경기 행신동 초4 기초학원 추천
와와학습코칭학원

초4 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기

문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

• 복습을 끝낼 확인 기준이 있는가

연습 1 · 수학 각도의 합과 남은 부분

직각 90도를 35도와 다른 한 각으로 나누면 나머지는 55도입니다.

전체 각도와 이미 알려진 각도를 표시하고 뺄셈을 선택한 이유를 설명합니다.

• 그림의 모양만 보고 값을 추측하지 않습니다.

연습 2 · 영어 이름과 나이를 나눠 답하기

What is your name? My name is Yuna. How old are you? I am ten.

두 질문의 답을 바꿔 연결하면 왜 어색한지 설명합니다. 이름 카드와 나이 카드를 각각 골라 답합니다.

• 이름을 묻는 질문과 나이를 묻는 질문에서 필요한 정보가 다름을 확인합니다.

연습 3 · 수학 나눗셈의 몫과 남는 개수

사탕 29개를 한 봉지에 4개씩 담으면 7봉지를 채우고 1개가 남습니다.

29=4×7+1을 그림과 연결합니다. 모든 사탕을 넣을 봉지가 몇 개 필요한지 별도로 답합니다.

• 가득 찬 봉지는 7개지만 필요한 봉지는 8개라는 질문의 차이를 구별합니다.

초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초4 기초 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘시험 당일에 새 개념을 처음 접함’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 개념 정의를 자기 언어로 다시 써 보세요.
• 지식을 단편적으로 외우지 않고 구조화해 보세요.
• 검토할 활동은 ‘개념군 단위로 진행률 표시’입니다.

행신동 초4 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 행신점와와학습코칭센터학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 아람초, 행신초, 덕은초, 서정초
• 영어 초4: 안내자료에 기재됨
• 수학 초4: 안내자료에 기재됨