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중등 두 과목의 진단 근거 비교 · 명령문과 부정 명령문

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풍산동 학원 위치 안내

풍산동 학원 위치 · 하남 풍산점

하남풍산점와와학습코칭학원 방문 정보

경기 하남시 덕풍동로 119 하남프라자 501호 와와학습코칭학원

경기도 하남시 덕풍동로119 하남프라자501호 스타벅스 맞은편 건물입니다 주차 1시간 가능합니다

등록번호: 경기도광주하남교육지원청 제 하남314호

  • 영어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초3~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

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풍산동 중등 영어수학전문학원 안내

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중등
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중등 영어수학전문 · 두 과목의 진단 근거 비교

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

  • 과목별 시작 수준이 따로 제시되는가

연습 1 · 영어 명령문과 부정 명령문

Open the window. Do not open the door.

두 문장에서 하라고 하는 행동과 하지 말라는 행동을 구분하고 같은 대상으로 바꿔 비교합니다.

  • Do not 뒤에서도 동사원형을 유지하고 행동의 방향을 구별합니다.

연습 2 · 수학 이차방정식의 해

x²-5x+6=0의 두 해를 구하고 합과 곱을 확인하세요.

(x-2)(x-3)=0이므로 해는 2,3이며 합은 5, 곱은 6입니다.

  • 곱이 0인 조건을 이용해 두 해를 모두 찾았는지

연습 3 · 영어 정도와 결과를 연결해 읽기

The bag is so heavy that I cannot carry it.

무게의 정도와 그 결과를 나누고 too heavy to carry로 바꿨을 때 유지되는 의미를 설명합니다.

  • 단순히 무겁다는 설명과 들 수 없다는 결과를 함께 남깁니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 채점 기준을 모르는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 교과서 속 문법 요소로 고난도 서술형 문제 풀어 보는 방법을 권합니다.
  • 학생별 약점 유형별 서술형 교정 플랜 수립하는 방법을 상의해 보세요.
  • 서술형 문제의 요구를 읽고 필요한 근거를 먼저 메모한 뒤 답안 문장으로 연결해 보는 방법을 권합니다.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

수정 전후 답안에서 추가한 근거와 삭제한 표현을 표시합니다. 답안이 길어졌는지보다 문제의 요구에 맞게 달라졌는지 확인하세요.

풍산동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 하남풍산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 덕풍중, 신평중, 동부중
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
  • 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3