경기 풍산동 중1 소수정예학원 추천
와와학습코칭학원

중1 소수정예 · 설명하고 질문할 기회 확인

이전 학습과 달라진 용어와 조건을 확인하고 짧은 과제부터 설명합니다.

• 기다리는 동안 할 과제가 분명한가

연습 1 · 영어 소유와 위치를 다른 질문으로 묻기

Whose bag is this? It is Jina’s. Where is it? It is under the desk.

가방의 주인을 묻는 질문과 위치를 묻는 질문을 나누고 각각 알맞은 답만 연결합니다.

• Whose와 Where가 요구하는 정보를 구별합니다.

연습 2 · 수학 좌표에서 순서 지키기

점 A(2,-3)과 점 B(-3,2)는 서로 다른 점입니다.

각 점의 가로 이동과 세로 이동을 순서대로 표시하고 사분면을 판단합니다.

• A는 제4사분면, B는 제2사분면이며 두 좌표의 순서를 바꾸지 않습니다.

연습 3 · 영어 인칭에 맞는 부정문

Jisu likes soccer. Jisu does not like tennis.

긍정문과 부정문에서 동사 형태가 달라진 곳을 표시합니다. 주어를 I로 바꾸어 두 문장을 다시 씁니다.

• does not 뒤에 likes를 남겨 두지 않았는지 확인합니다.

중1 적용 범위 · 새로운 교과 학습에 적응

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중1 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘우선순위가 설정되어 있지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 계획달성률 그래프로 관리하는 방법을 상의해 보세요.
• 단기 성과보다 장기 방향성에 초점을 맞춰 계획해 보는 방법을 권합니다.
• 학습 목표 도달 여부를 쉽게 판단할 수 있는지를 상담에서 함께 확인하세요.

풍산동 중1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 하남풍산점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 덕풍중, 신평중, 동부중
• 영어 중1: 안내자료에 기재됨
• 수학 중1: 안내자료에 기재됨