경기 풍산동 중학생 기초학원 추천
와와학습코칭학원
중학생 새 내용을 막는 선수 개념 찾기 · 수동태의 행위와 대상
풍산동 학원 위치 안내
하남풍산점와와학습코칭학원 방문 정보
경기 하남시 덕풍동로 119 하남프라자 501호 와와학습코칭학원
경기도 하남시 덕풍동로119 하남프라자501호 스타벅스 맞은편 건물입니다 주차 1시간 가능합니다
등록번호: 경기도광주하남교육지원청 제 하남314호
- 영어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 수학: 초3~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
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중학생 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기
교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.
- 쉬운 예와 원래 문제를 연결하는가
연습 1 · 영어 수동태의 행위와 대상
The bridge was built in 1998. People built the bridge in 1998.
두 문장의 주어가 가리키는 것을 비교합니다. 시간 정보를 유지하면서 능동태와 수동태를 서로 바꿉니다.
- 다리를 만드는 주체와 만들어진 대상을 구별하고 was built를 함께 처리합니다.
연습 2 · 수학 닮은 도형의 길이와 넓이
서로 닮은 두 삼각형의 대응변 비가 2:3이면 넓이의 비는 4:9입니다.
밑변과 높이가 각각 같은 비율로 달라짐을 이용해 넓이 비를 설명합니다.
- 넓이 비를 길이 비 2:3으로 그대로 옮기지 않고 두 길이의 변화를 함께 사용합니다.
연습 3 · 영어 행위를 받는 대상
The picture was painted by my aunt.
그림을 그린 사람과 그려진 대상을 각각 답합니다.
- by 뒤 사람을 그림의 소유자로만 해석하지 않습니다.
중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
중학생 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기
현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.
현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.
- 문제에서 주어진 정보와 지문 내용 간 세부 단어 차이 분석하는 방법을 상의해 보세요.
- 교과서 예문 문장 유형별 문제은행 만들어 보는 방법을 권합니다.
- 상담에서는 ‘교과서 문장으로 문법 카드 게임 진행’의 진행 방법을 확인해 보세요.
다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?
처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.
풍산동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인
- 상담 연결 지점: 하남풍산점와와학습코칭학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 덕풍중, 신평중, 동부중
- 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
- 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3