경기 탄현동 중등 영어학원 추천
와와학습코칭학원

중등 영어 · 문장을 읽고 의미를 설명하는 영어

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 표현을 바꾸어도 주체와 시간 관계가 유지되는가

연습 1 · 영어 일상 질문 만들기

Mina plays tennis on Saturdays. → Does Mina play tennis on Saturdays?

평서문을 의문문으로 바꾸고 plays가 play로 바뀐 이유를 설명합니다. 같은 구조로 자신의 일상 질문을 하나 씁니다.

• Does 뒤에 동사원형을 썼는지, 질문에도 요일 정보가 남았는지 확인합니다.

연습 2 · 영어 비교 표현의 대상 확인

This bag is heavier than that one, but it is less expensive.

무게와 가격에서 각각 어떤 가방이 더 큰 값을 갖는지 표로 적습니다. heavier를 cheaper로 바꾸면 정보가 어떻게 달라지는지 씁니다.

• than 뒤 비교 대상을 찾고 두 기준의 판단을 뒤섞지 않습니다.

연습 3 · 영어 권유문과 목적 설명

I want to join the club to learn about robots.

want의 대상과 동아리에 들어가려는 목적을 다른 표시로 나눕니다. to learn 부분만 바꾸어 다른 가입 이유를 제시합니다.

• 원하는 행동과 그 행동의 목적을 구별하고 문장 전체의 의미가 이어지는지 확인합니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘문제에서 조건이나 제한사항 강조 후 읽기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 학생의 속독 습관 여부 체크 후 독해 속도 관리하는 방법을 상의해 보세요.
• 교과서 속 예문으로 단락 완성 문제 스스로 만들어 보는 방법을 권합니다.

탄현동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 탄현점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 일산동중, 일산중, 호곡중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3