경기 탄벌동 중3 영수학원 추천
와와학습코칭학원
중3 영어와 수학의 주간 분량 조율 · 수동태의 행위와 대상
탄벌동 학원 위치 안내
탄벌점와와학습코칭학원 방문 정보
경기 광주시 벌원길 61 2층
등록번호: 광주하남교육지원청 등록 제2007호
- 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.
💰 수강료 안내
정확한 수강료는 상담 후 안내드려요
중등
217,000원
주 3회 · 지점별 적용 여부 상담 확인
* 학생 상황·과목 수에 따라 달라질 수 있어요
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중3 영수 · 영어와 수학의 주간 분량 조율
서로 다른 단원에서 함께 쓰이는 원리를 찾아 풀이 선택의 이유를 정리합니다.
- 두 과목의 미해결 항목이 분리되어 있는가
연습 1 · 영어 수동태의 행위와 대상
The bridge was built in 1998. People built the bridge in 1998.
두 문장의 주어가 가리키는 것을 비교합니다. 시간 정보를 유지하면서 능동태와 수동태를 서로 바꿉니다.
- 다리를 만드는 주체와 만들어진 대상을 구별하고 was built를 함께 처리합니다.
연습 2 · 수학 이차함수의 대칭과 값
y=(x+1)²-4에서 x=-2와 x=0일 때 y=-3입니다.
같은 함수값을 갖는 두 점과 그 가운데 대칭축을 표시합니다.
- 꼭짓점의 x좌표를 괄호 안 숫자의 부호 그대로 읽지 않습니다.
연습 3 · 영어 행위를 받는 대상
The picture was painted by my aunt.
그림을 그린 사람과 그려진 대상을 각각 답합니다.
- by 뒤 사람을 그림의 소유자로만 해석하지 않습니다.
중3 적용 범위 · 중등 내용을 연결해 정리
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
중3 영수 · 개념 이해 확인
살펴볼 상황은 ‘개념은 익숙하지만 응용에 약한 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.
현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.
- 개념을 이미지나 비유로 설명하게 해 보세요.
- 지식 전달이 아닌 지식 활용을 중심으로 공부 방향 설정해 보세요.
- 학생의 오개념을 교정할 수 있는 요소가 있는지 확인해 보세요.
활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?
설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.
탄벌동 중3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인
- 상담 연결 지점: 탄벌점와와학습코칭학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
- 영어 중3: 안내자료에 기재됨
- 수학 중3: 안내자료에 기재됨