경기 철산동 초6 중하위권학원 추천
와와학습코칭학원

초6 중하위권 · 점수 안에 섞인 강점과 약점 분리

답을 맞힌 뒤 풀이와 문장의 근거를 다른 사람에게 설명해 봅니다.

• 보완할 영역을 한꺼번에 늘리지 않는가

연습 1 · 수학 비의 동치 관계

2:3과 4:6은 같은 비입니다.

두 항을 같은 수로 곱한 관계를 표시하고 2:3을 4:5로 바꾸면 왜 같은 비가 아닌지 설명합니다.

• 두 항에 서로 다른 수를 더해도 비가 유지된다고 판단하지 않습니다.

연습 2 · 영어 두 사람의 키 비교

Mina is taller than Jisu.

두 이름에 맞는 키 그림을 고릅니다.

• than 뒤의 Jisu를 더 큰 사람으로 바꾸지 않습니다.

연습 3 · 수학 비의 두 항을 함께 바꾸기

주스와 물의 비가 2:3일 때 주스 4컵에는 물 6컵이 필요합니다.

주스 양이 두 배가 된 것을 물의 양에도 적용하고 전체 혼합량을 따로 구합니다.

• 물 6컵과 전체 10컵을 구별하며 비의 한 항만 바꾸지 않습니다.

초6 적용 범위 · 과정 설명과 다음 단계 준비

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초6 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 대비를 하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 상담에서는 ‘논리 전개에 필요한 접속어 유형별 예시 제공’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 주어진 지문에서 서술형 문제 예상 지점 표시 및 분석하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘서술형 답안에서의 주제문 강조 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

철산동 초6 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 철산점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 영어 초6: 안내자료에 기재됨
• 수학 초6: 안내자료에 기재됨