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초5 두 과목의 진단 근거 비교 · 약수와 배수의 방향

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철산동 학원 위치 안내

철산동 학원 위치 · 광명 철산점

철산점와와학습코칭학원 방문 정보

경기도 광명시 철산동 도덕공원로 27 삼우빌딩 2층

경기도 광명시 도덕공원로27 삼우빌딩 2층 (주차장이 없습니다 인근 철산성당이나 인근 아파트에 주차가능합니다)

등록번호: 광명교육지원청 등록 제1781호

  • 영어: 초1~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초1~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

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초5 영어수학전문 · 두 과목의 진단 근거 비교

앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.

  • 과목별 시작 수준이 따로 제시되는가

연습 1 · 수학 약수와 배수의 방향

12의 약수는 1, 2, 3, 4, 6, 12이고 12의 양의 배수는 12, 24, 36 등입니다.

3과 24가 어느 목록에 들어가는지 나눠 적고 12로 나누거나 12를 나누는 식을 씁니다.

  • 약수 목록에 24를 넣지 않고 배수 목록에 3을 넣지 않습니다.

연습 2 · 영어 요일과 날짜 표현 구별

What day is it? It is Tuesday.

시간표에서 Tuesday를 찾고 그날의 활동을 말합니다. 요일을 묻는 질문에 시각을 답해도 되는지 비교합니다.

  • Tuesday가 시각이나 장소가 아니라 요일임을 알고 질문에 맞춰 답합니다.

연습 3 · 수학 분모가 다른 분수의 덧셈

1/2+1/3=5/6입니다.

같은 전체를 여섯 조각으로 나눠 두 분수를 표시합니다.

  • 분모끼리 더해 2/5로 쓰지 않습니다.

초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초5 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘공부 습관이 일정하지 않은 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

  • 학습 계획 실패 요인을 주기적으로 분석할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
  • 상담에서는 ‘학생별 수행평가 일정 정리표 제공’의 진행 방법을 확인해 보세요.
  • 실행률을 체크할 수 있는 도구나 방식 설정해 보는 방법을 권합니다.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

철산동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 철산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
  • 영어 초5: 안내자료에 기재됨
  • 수학 초5: 안내자료에 기재됨