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중학생 두 과목의 진단 근거 비교 · 비례 관계와 표

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철산동 학원 위치 안내

철산동 학원 위치 · 광명 철산점

철산점와와학습코칭학원 방문 정보

경기도 광명시 철산동 도덕공원로 27 삼우빌딩 2층

경기도 광명시 도덕공원로27 삼우빌딩 2층 (주차장이 없습니다 인근 철산성당이나 인근 아파트에 주차가능합니다)

등록번호: 광명교육지원청 등록 제1781호

  • 영어: 초1~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초1~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

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철산동 중학생 영어수학전문학원 안내

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중등
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중학생 영어수학전문 · 두 과목의 진단 근거 비교

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

  • 보완 뒤 같은 기준으로 재점검하는가

연습 1 · 수학 비례 관계와 표

y=4x에서 x가 1,2,3이면 y는 4,8,12입니다.

y=4x+1의 표도 만들고 두 관계 중 원점을 지나는 것을 고릅니다. 변화량이 같다는 것만으로 정비례라고 판단할 수 있는지 설명합니다.

  • 비율이 일정한 관계와 증가량만 일정한 관계를 구별합니다.

연습 2 · 영어 행위를 받는 대상

The picture was painted by my aunt.

그림을 그린 사람과 그려진 대상을 각각 답합니다.

  • by 뒤 사람을 그림의 소유자로만 해석하지 않습니다.

연습 3 · 수학 근호의 크기를 어림하기

1²<2<2²이므로 1<√2<2입니다.

1.4²과 1.5²을 계산해 √2의 범위를 더 좁히고 근호를 단순히 2로 읽었는지 점검합니다.

  • 근호 안의 수와 제곱근의 값을 구별합니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 교과서 주요 문법 포인트로 유사 문제 풀어보는 방법을 상의해 보세요.
  • 상담에서는 ‘문제 지문 분석 후 적합한 서술 구조 선택’의 진행 방법을 확인해 보세요.
  • 지문 내 핵심 정보의 상대적 비중 분석하는 방법을 상의해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.

철산동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 철산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
  • 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3