경기 철산동 초4 소수정예학원 추천
와와학습코칭학원

초4 소수정예 · 설명하고 질문할 기회 확인

문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

• 학생의 첫 생각을 먼저 들었는가

연습 1 · 수학 각도의 합과 남은 부분

직각 90도를 35도와 다른 한 각으로 나누면 나머지는 55도입니다.

전체 각도와 이미 알려진 각도를 표시하고 뺄셈을 선택한 이유를 설명합니다.

• 그림의 모양만 보고 값을 추측하지 않습니다.

연습 2 · 영어 물건의 수를 문장으로 설명

There are three pencils in the box.

상자 안 물건의 수와 이름을 표시한 뒤 물건 하나가 남은 상황을 There is one pencil.로 바꿉니다.

• 하나와 여러 개를 구별하며 문장의 형태를 고르는지 확인합니다.

연습 3 · 수학 곱셈의 어림과 정확한 값

19×21은 399입니다.

20×20으로 먼저 어림한 뒤 실제 계산과 비교합니다.

• 어림값 400과 정확한 값 399를 구별합니다.

초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초4 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘시간이 부족한데 효율도 없음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 에너지가 낮은 시간에 루틴정리하는 방법을 상의해 보세요.
• 다른 사람의 계획을 참고하되 자신의 상황에 맞게 조정해 보는 방법을 권합니다.
• 상담에서는 ‘문제 선지별 근거 찾기 시간을 기록하며 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

철산동 초4 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 철산점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 영어 초4: 안내자료에 기재됨
• 수학 초4: 안내자료에 기재됨