경기 천천동 중학생 영어학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 영어 · 문장을 읽고 의미를 설명하는 영어

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 표현을 바꾸어도 주체와 시간 관계가 유지되는가

연습 1 · 영어 같은 대상의 현재와 지난 상태

The room is quiet now. It was noisy yesterday.

now와 yesterday에 해당하는 상태를 각각 표에 적고 두 문장의 주어가 같은지 찾습니다.

• 시간 표현에 맞게 is와 was를 구분하고 상태 형용사를 동작으로 해석하지 않습니다.

연습 2 · 영어 비교 표현의 대상 확인

This bag is heavier than that one, but it is less expensive.

무게와 가격에서 각각 어떤 가방이 더 큰 값을 갖는지 표로 적습니다. heavier를 cheaper로 바꾸면 정보가 어떻게 달라지는지 씁니다.

• than 뒤 비교 대상을 찾고 두 기준의 판단을 뒤섞지 않습니다.

연습 3 · 영어 행위를 받는 대상

The picture was painted by my aunt.

그림을 그린 사람과 그려진 대상을 각각 답합니다.

• by 뒤 사람을 그림의 소유자로만 해석하지 않습니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 영어 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘질문이 생겨도 물어볼 곳이 없음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 개인별 이해도 단계 기록해 보세요.
• 자기 진단 정확도 확인해 보세요.
• 수업 후 질문 유무 확인해 보세요.

천천동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 천천와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 천천중, 대평중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3