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중2 두 시험 범위의 준비 순서 · 일차함수의 변화량

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중산동 학원 위치 안내

중산동 학원 위치 · 일산동구 중산

중산점와와학습코칭학원 방문 정보

경기 고양시 일산동구 중산로 103 거풍프라자 202호

일산동구 중산로 103 거풍프라자 202호

등록번호: 경기도고양교육지원청 제 6727호

  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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중등
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중2 영어수학내신 · 두 시험 범위의 준비 순서

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

  • 과목별 최신 범위를 확인했는가

연습 1 · 수학 일차함수의 변화량

y=3x-2에서 x가 1에서 4로 바뀔 때 y는 얼마나 증가하나요?

y는 1에서 10으로 9 증가합니다. x의 증가량 3에 기울기 3을 곱한 결과와 같습니다.

  • 함수값과 변화량을 구별했는지

연습 2 · 영어 감정의 주체와 원인

The movie was exciting. I was excited.

재미를 일으킨 대상과 그 감정을 느낀 사람을 표시합니다. 두 형용사의 끝을 바꿨을 때 뜻을 비교합니다.

  • 대상의 성질을 나타내는 exciting과 느낀 상태인 excited를 구별합니다.

연습 3 · 수학 지수법칙의 적용 조건

a³×a²=a⁵입니다.

같은 밑의 곱을 다섯 인수로 풀어 씁니다.

  • 곱셈의 지수를 곱해 a⁶으로 만들지 않습니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘진도표 따라 공부하면 더 안정감 있는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 실수가 발생한 상황을 계산과 독해, 시간 부족처럼 구분하고 있는지 점검하는 데서 시작하세요.
  • 한 번에 지나치게 긴 시간을 공부하도록 계획되어 있지는 않은지 점검하는 데서 시작하세요.
  • 상담에서는 ‘목표를 과목 단위보다 내용 단위로 쪼개기’의 진행 방법을 확인해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

중산동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 중산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 안곡중, 중산중, 일산중
  • 영어 중2: 안내자료에 기재됨
  • 수학 중2: 안내자료에 기재됨