경기 중산동 초4 국영수학원 추천
와와학습코칭학원

초4 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

• 수학에서 조건을 식으로 연결하는가

연습 1 · 국어 두 대상의 공통점과 차이

토끼는 당근을 먹었다. 말도 당근을 먹었다. 토끼는 우리 안에, 말은 들판에 있었다.

먹은 것과 있던 장소를 각각 표로 나눠 공통점 하나와 차이 하나를 적습니다.

• 같은 먹이를 먹었다는 사실을 같은 장소에 있었다는 뜻으로 넓히지 않습니다.

연습 2 · 영어 물건의 수를 문장으로 설명

There are three pencils in the box.

상자 안 물건의 수와 이름을 표시한 뒤 물건 하나가 남은 상황을 There is one pencil.로 바꿉니다.

• 하나와 여러 개를 구별하며 문장의 형태를 고르는지 확인합니다.

연습 3 · 수학 곱셈과 단위

한 상자에 12개씩 들어 있는 연필 3상자는 모두 몇 개인가요?

12×3=36개입니다. 상자 수와 상자당 개수를 나누어 설명합니다.

• 수와 단위를 식의 각 항에 연결했는지

초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초4 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 대비를 하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 학생별 약점 유형별 서술형 교정 플랜 수립하는 방법을 상의해 보세요.
• 같은 질문에 대해 3가지 다른 길이의 답안 써보는 방법을 상의해 보세요.
• 동일 내용의 답안을 문체별(설명체, 논술체)로 바꿔써 보는 방법을 권합니다.

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