경기 장기동 고2 중하위권학원 추천
와와학습코칭학원

고2 중하위권 · 점수 안에 섞인 강점과 약점 분리

학생이 실제 선택한 과목의 교재와 진도를 기준으로 준비할 범위를 좁힙니다.

• 보완할 영역을 한꺼번에 늘리지 않는가

연습 1 · 수학 지수 표현의 동치

2³×2²=2⁵=32입니다.

현재 배우는 범위에 해당하면 같은 밑의 곱에서 지수를 더한 이유를 곱셈을 펼쳐 확인합니다.

• 밑이 다르거나 덧셈인 경우 같은 규칙을 쓰지 않습니다.

연습 2 · 영어 상관관계와 원인을 분리해 읽기

The survey found a link between sleep and concentration, but it did not prove causation.

관찰된 관련성과 증명하지 못한 내용을 따로 적습니다. 조사 결과에 없는 원인 방향을 덧붙인 요약을 찾아 고칩니다.

• link와 causation을 구별하고 연구가 입증한 범위 안에서 요약합니다.

연습 3 · 수학 선택 과목의 자료 해석

학교에서 배우는 선택 과목의 문제 하나에서 주어진 조건과 구할 값을 따로 적으세요.

같은 답이라도 조건 사용·정의 적용·계산 중 어느 단계에서 도움이 필요했는지 표시합니다.

• 배우지 않는 선택 과목의 진도를 일괄 적용하지 않았는지

고2 적용 범위 · 선택 과목과 학습 우선순위

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고2 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 채점 기준을 모르는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 상담에서는 ‘과거 기출 서술형 문제 분석 후 출제 의도 예측 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘서술형 답안 작성 시 타당성 있는 근거 제시 연습’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 지문 읽기 전 예상 질문 2~3개 스스로 설정하고 읽으면서 근거 확인하는 방법을 상의해 보세요.

장기동 고2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터김포학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 솔터고, 제일고, 운양고, 통진고
• 영어 고2: 안내자료에 기재됨
• 수학 고2: 안내자료에 기재됨