경기 인창동 고등 영수전문학원 추천
와와학습코칭학원

고등 영수전문 · 영어·수학의 주간 결과 점검

학교의 실제 선택 과목과 범위를 확인한 뒤 단기 평가와 장기 연습을 나눕니다.

• 완료한 양과 이해한 양이 분리되는가

연습 1 · 수학 교집합과 합집합 비교

A={1,2,3}, B={3,4}이면 교집합은 {3}, 합집합은 {1,2,3,4}입니다.

두 집합을 그림으로 나타내고 공통 원소와 전체 원소를 다른 색으로 표시합니다.

• 합집합에서 같은 원소를 두 번 적지 않습니다.

연습 2 · 영어 분사구문과 중심 행동

Surprised by the result, the researcher repeated the experiment.

놀란 사람과 실험을 반복한 사람을 연결합니다.

• result가 실험을 반복한 주체가 되지 않게 읽습니다.

연습 3 · 수학 변화율의 계산과 의미

f(x)=x²에서 x가 1에서 3으로 변할 때 평균변화율은 (9-1)/(3-1)=4입니다.

학교에서 해당 내용을 배우는 경우 함수값 변화와 입력값 변화를 따로 계산하고 비율의 의미를 설명합니다.

• 함수값 9를 변화율로 대신하지 않습니다.

고등 적용 범위 · 학교 평가와 장기 목표 분리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘계획한 양을 끝내지 못함’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 지문 독해 속도 측정 후 평균 시간 단축 목표 설정하는 방법을 상의해 보세요.
• 매 모의고사 후 과목별 문제 풀이시간 분포 분석하는 방법을 상의해 보세요.
• 모의고사 후 시간관리 평가해 보는 방법을 권합니다.

인창동 고등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 인창고, 수택고
• 영어 기재 학년: 고1, 고2, 고3
• 수학 기재 학년: 고1, 고2, 고3