경기 이매동 중2 전과목학원 추천
와와학습코칭학원

중2 전과목 · 여러 과목의 마감과 우선순위

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

• 제출 과제와 복습 과제가 구별되는가

연습 1 · 영어 지난 일의 배경과 사건

I was cooking when my friend arrived.

진행 중이던 일과 그때 일어난 사건을 순서 그림으로 표시하고 when 뒤 사건을 바꿔 봅니다.

• 두 행동이 모두 이미 끝난 일이라는 사실과 각 동사 형태의 역할을 구별합니다.

연습 2 · 수학 닮음에서 길이와 넓이 비교

대응하는 길이가 2배인 닮은 직사각형의 넓이는 4배입니다.

가로 3, 세로 4인 직사각형과 가로 6, 세로 8인 직사각형의 둘레와 넓이를 비교합니다.

• 길이의 비를 넓이의 비에 그대로 적용하지 않습니다.

연습 3 · 영어 경험해 본 일의 비교

I have tried skating, but I have never tried skiing.

경험한 활동과 경험하지 못한 활동을 나눕니다.

• never를 빈도가 낮다는 뜻으로 약하게 읽지 않습니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘문제 보기에서 반복 등장하는 키워드 미리 표시 후 지문 읽기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘문제 지문 분석 시 중심 정보와 부가 정보 구분 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 교과서 내 어려운 문장들을 구조도 그려서 분석하는 방법을 상의해 보세요.

이매동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 이매점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 매송중, 이매중, 송림중
• 영어 중2: 안내자료에 기재됨
• 수학 중2: 안내자료에 기재됨