경기 운정동 중등 국영수학원 추천
와와학습코칭학원

중등 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 수학에서 조건을 식으로 연결하는가

연습 1 · 국어 설명 방법의 차이

사과와 배는 모두 과일이지만 모양과 식감이 다르다. 사과를 얇게 자르면 단면을 관찰하기 쉽다.

대상을 비교하는 문장과 관찰 방법을 알려주는 문장을 나누고 각각의 목적을 설명합니다.

• 비교 기준과 행동 절차를 같은 종류의 정보로 묶지 않습니다.

연습 2 · 영어 행위를 받는 대상

The picture was painted by my aunt.

그림을 그린 사람과 그려진 대상을 각각 답합니다.

• by 뒤 사람을 그림의 소유자로만 해석하지 않습니다.

연습 3 · 수학 삼각형의 각과 외각

두 내각이 50도와 60도라면 나머지 내각은 70도, 그 각에 인접한 외각은 110도입니다.

내각의 합과 일직선의 각을 차례대로 사용해 같은 외각을 다른 방법으로 확인합니다.

• 내각과 외각의 위치를 구별하고 그림 크기로 판단하지 않습니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 국영수 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘공부 시간 대비 피드백을 많이 받고 싶은 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 같은 설명을 반복해서 확인한 부분을 표시하고 어떤 개념에서 막혔는지 적어 보세요.
• 하루 중 가장 집중된 순간을 기록해 보세요.
• 시각적 자료 제작 여부 확인해 보세요.

운정동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 운정점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 국어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3