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초4 세 과목의 읽기와 표현 점검 · 두 대상의 공통점과 차이

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운양동 학원 위치 안내

운양동 학원 위치 · 김포 운양동

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경기 김포시 김포한강11로 288-37 헤리움리버테라스 205호

경기 김포시 운양동 1296-7 헤리움'리버테라스' 205호입니다 엘레베이터 열리고 바로 왼쪽으로 오시면 됩니다~

등록번호: 김포교육지원청 등록 제1913호

  • 국어: 초3~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초3~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

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초4 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

  • 국어에서 글의 근거를 찾는가

연습 1 · 국어 두 대상의 공통점과 차이

토끼는 당근을 먹었다. 말도 당근을 먹었다. 토끼는 우리 안에, 말은 들판에 있었다.

먹은 것과 있던 장소를 각각 표로 나눠 공통점 하나와 차이 하나를 적습니다.

  • 같은 먹이를 먹었다는 사실을 같은 장소에 있었다는 뜻으로 넓히지 않습니다.

연습 2 · 영어 물건의 수를 문장으로 설명

There are three pencils in the box.

상자 안 물건의 수와 이름을 표시한 뒤 물건 하나가 남은 상황을 There is one pencil.로 바꿉니다.

  • 하나와 여러 개를 구별하며 문장의 형태를 고르는지 확인합니다.

연습 3 · 수학 시간 단위를 바꿔 더하기

오후 2시 45분부터 35분 동안 활동하면 오후 3시 20분에 끝납니다.

한 시간이 60분임을 이용해 15분과 20분으로 나누어 더합니다.

  • 분을 100단위로 넘기지 않고 시작 시각과 걸린 시간을 구별합니다.

초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초4 국영수 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘학습 방향 설정을 외부 피드백으로 받고 싶은 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

  • 단원별 이해도 간격 분석해 보세요.
  • 지각적 실수 빈도 기록해 보세요.
  • 정리한 개념의 연결 순서를 보며 먼저 보완해야 할 내용을 찾아 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

받은 설명을 그대로 적는 데서 끝내지 말고, 설명 후 스스로 다시 해 본 결과를 함께 남겨 보세요.

운양동 초4 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 운양점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 하늘빛초, 청수초
  • 국어 초4: 안내자료에 기재됨
  • 영어 초4: 개설 여부 확인 필요
  • 수학 초4: 안내자료에 기재됨