경기 옥정동 중학생 중하위권학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 중하위권 · 점수 안에 섞인 강점과 약점 분리

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 잘하는 단원이 함께 기록되는가

연습 1 · 영어 명령과 요청의 차이

Open the window. Could you open the window?

두 문장이 요구하는 행동을 비교하고 상황에 맞는 요청으로 바꿉니다.

• 표현의 형태가 달라도 부탁하는 행동이 같게 남았는지 점검합니다.

연습 2 · 수학 연립방정식의 두 조건

x+y=8, x-y=2이면 x=5, y=3입니다.

두 식을 더해 y를 없애는 과정을 쓰고 두 값이 각각의 원래 식에 모두 맞는지 검산합니다.

• 한 식만 만족하는 값으로 답을 끝내지 않고 두 조건을 모두 사용합니다.

연습 3 · 영어 수동태의 행위와 대상

The bridge was built in 1998. People built the bridge in 1998.

두 문장의 주어가 가리키는 것을 비교합니다. 시간 정보를 유지하면서 능동태와 수동태를 서로 바꿉니다.

• 다리를 만드는 주체와 만들어진 대상을 구별하고 was built를 함께 처리합니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

교재 선택 기준 · 중학생에서 해볼 일

‘학습 자료가 흩어져 있음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 교재를 펼치기 전 오늘 할 페이지 확인해 볼 수 있어요.
• 교재를 선택할 때 유명도보다 현재 혼자 해결 가능한 비율을 살펴보는지 함께 살펴볼 수 있어요.
• 각 단원별 체크리스트가 있는지 살펴볼 수 있어요.

옥정동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 옥정점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 영어 기재 학년: 개설 여부 확인 필요
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3