경기 옥정동 중1 국영수내신학원 추천
와와학습코칭학원

중1 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별

이전 학습과 달라진 용어와 조건을 확인하고 짧은 과제부터 설명합니다.

• 세 과목의 평가 기준을 혼용하지 않는가

연습 1 · 국어 문단을 잇는 지시 표현

주민들은 버려진 화단에 꽃을 심고 주기적으로 물을 주었다. 이러한 활동은 골목 풍경을 바꾸었다.

이러한 활동이 가리키는 내용을 앞 문장에서 찾아 짧게 다시 씁니다.

• 활동을 꽃이라는 명사 하나에 연결하지 않고 심기와 돌보기 행동을 함께 읽습니다.

연습 2 · 영어 인칭에 맞는 부정문

Jisu likes soccer. Jisu does not like tennis.

긍정문과 부정문에서 동사 형태가 달라진 곳을 표시합니다. 주어를 I로 바꾸어 두 문장을 다시 씁니다.

• does not 뒤에 likes를 남겨 두지 않았는지 확인합니다.

연습 3 · 수학 대표값이 말하는 정보

자료 2,4,9의 평균은 5, 중앙값은 4입니다.

가장 큰 값을 30으로 바꿔 두 대표값을 다시 구하고 어느 값이 더 크게 바뀌는지 설명합니다.

• 평균과 중앙값을 같은 계산으로 구하지 않습니다.

중1 적용 범위 · 새로운 교과 학습에 적응

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중1 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘진도표가 있어야 안심되는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 조명이나 자세처럼 오랜 시간 공부할 때 불편을 만드는 요소가 없는지 점검하는 데서 시작하세요.
• 상담에서는 ‘집중구간은 회색음영으로 표시’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘과거계획 재사용시 강조표시’의 진행 방법을 확인해 보세요.

옥정동 중1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 옥정점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 국어 중1: 개설 여부 확인 필요
• 영어 중1: 개설 여부 확인 필요
• 수학 중1: 안내자료에 기재됨