경기 여수동 초6 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

초6 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

답을 맞힌 뒤 풀이와 문장의 근거를 다른 사람에게 설명해 봅니다.

• 학교 진도와 차이를 기록하는가

연습 1 · 수학 비의 동치 관계

2:3과 4:6은 같은 비입니다.

두 항을 같은 수로 곱한 관계를 표시하고 2:3을 4:5로 바꾸면 왜 같은 비가 아닌지 설명합니다.

• 두 항에 서로 다른 수를 더해도 비가 유지된다고 판단하지 않습니다.

연습 2 · 영어 지난 행동과 오늘 행동 구분

I cleaned my room yesterday. I study in my room today.

yesterday와 today를 표시하고 각 동사가 나타내는 행동을 나누어 설명합니다.

• 지난 행동의 cleaned를 오늘 문장에 그대로 옮기지 않습니다.

연습 3 · 수학 원주와 지름 구분

지름 10cm인 원의 원주는 원주율을 3.14로 보면 31.4cm입니다.

지름과 반지름을 그림에 표시하고 원주 계산에 어느 길이를 쓰는지 설명합니다.

• 반지름을 지름 자리에 넣지 않고 길이 단위를 남깁니다.

초6 적용 범위 · 과정 설명과 다음 단계 준비

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

교재 선택 기준 · 초6에서 해볼 일

‘정리노트는 많지만 활용이 어려운 학생’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 문항별 난이도 체감 점수 기록 후 분석해 볼 수 있어요.
• 학습 자원(시간, 자료 등)을 효율적으로 배분할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 볼 수 있어요.
• 객관식, 주관식 문제의 균형이 있는지 살펴볼 수 있어요.

여수동 초6 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 야탑와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 여수초, 야탑초, 중탑초
• 영어 초6: 안내자료에 기재됨
• 수학 초6: 안내자료에 기재됨