경기 신봉동 고등 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

고등 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

학교의 실제 선택 과목과 범위를 확인한 뒤 단기 평가와 장기 연습을 나눕니다.

• 목표를 학생이 설명할 수 있는가

연습 1 · 수학 교집합과 합집합 비교

A={1,2,3}, B={3,4}이면 교집합은 {3}, 합집합은 {1,2,3,4}입니다.

두 집합을 그림으로 나타내고 공통 원소와 전체 원소를 다른 색으로 표시합니다.

• 합집합에서 같은 원소를 두 번 적지 않습니다.

연습 2 · 영어 양보와 중심 주장

Although online resources are convenient, choosing reliable sources takes practice.

양보하는 내용과 중심 주장을 나누고 but을 사용해 같은 의미로 바꿉니다.

• 편리함과 신뢰성을 같은 판단으로 혼동하지 않았는지

연습 3 · 수학 경우의 수의 조건 구별

서로 다른 세 물건 중 두 개를 순서 없이 고르면 3가지, 순서를 정하면 6가지입니다.

현재 학습 범위에 맞는 예라면 순서 유무를 먼저 적고 모든 선택을 목록으로 확인합니다.

• 선택과 배열의 조건을 같은 것으로 처리하지 않습니다.

고등 적용 범위 · 학교 평가와 장기 목표 분리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고등 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘핵심 개념을 서술형으로 연습하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 서술형 문항에서 논거 제시의 적절성 분석하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘서술형 예상 문항에 대한 답안 초안 작성 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 지문 내 정보의 ‘암시적 근거’ 구간 집중 확인하는 방법을 상의해 보세요.

신봉동 고등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 신봉점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 신봉고, 용인홍천고
• 영어 기재 학년: 고1, 고2, 고3
• 수학 기재 학년: 고1, 고2, 고3