경기 신봉동 고1 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

고1 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

새로 배우는 범위가 쌓이기 전에 수업 직후 이해되지 않은 질문을 남깁니다.

• 교재 완료와 이해 확인을 구별하는가

연습 1 · 수학 식을 변형할 때의 조건

(x²-4)/(x-2)를 정리하고 제외할 값을 쓰세요.

x≠2일 때 x+2입니다. 약분 후에도 원래 분모의 조건을 유지합니다.

• 변형한 식과 원래 식의 정의 범위를 구별하는지

연습 2 · 영어 예시와 전체 범주 나누기

Public spaces, such as parks and libraries, can bring people together.

전체 범주와 두 예시를 다른 표시로 나눕니다. 두 시설만 공공장소라고 해석해도 되는지 검토합니다.

• such as 뒤의 예를 전체 목록으로 단정하지 않습니다.

연습 3 · 수학 좌표평면에서 두 점의 거리

점 (0,0)과 (3,4)의 거리는 5입니다.

가로·세로 차이를 직각삼각형의 두 변으로 놓습니다.

• 3+4를 직선거리로 계산하지 않습니다.

고1 적용 범위 · 학습량 변화와 첫 답안 점검

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고1 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 쓰기가 막막한 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 상담에서는 ‘학생의 논리적 글쓰기 약점 분석 후 문장 구성 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘서술형 답안의 불명확 표현 구체화 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘학생의 서술형 문장 구조 틀 제공 후 개별 답안 적용 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

신봉동 고1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 신봉점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 신봉고, 용인홍천고
• 영어 고1: 안내자료에 기재됨
• 수학 고1: 안내자료에 기재됨