경기 소하동 중1 하위권학원 추천
와와학습코칭학원

중1 하위권 · 다시 시작할 수 있는 과제 크기

이전 학습과 달라진 용어와 조건을 확인하고 짧은 과제부터 설명합니다.

• 완료 후 다음 한 단계를 정할 수 있는가

연습 1 · 영어 같은 대상의 현재와 지난 상태

The room is quiet now. It was noisy yesterday.

now와 yesterday에 해당하는 상태를 각각 표에 적고 두 문장의 주어가 같은지 찾습니다.

• 시간 표현에 맞게 is와 was를 구분하고 상태 형용사를 동작으로 해석하지 않습니다.

연습 2 · 수학 비례 관계와 표

y=4x에서 x가 1,2,3이면 y는 4,8,12입니다.

y=4x+1의 표도 만들고 두 관계 중 원점을 지나는 것을 고릅니다. 변화량이 같다는 것만으로 정비례라고 판단할 수 있는지 설명합니다.

• 비율이 일정한 관계와 증가량만 일정한 관계를 구별합니다.

연습 3 · 영어 빈도 표현과 실제 일정

I usually walk to school, but I take the bus on rainy days.

평소 방법과 비 오는 날의 방법을 나눠 적습니다. 항상 걸어간다는 요약이 맞는지 설명합니다.

• usually를 always로 바꾸지 않고 예외 조건을 함께 남깁니다.

중1 적용 범위 · 새로운 교과 학습에 적응

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중1 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 교과서 지문 속 접속사 종류별 쓰임 비교하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘학교별 기출문제의 지문 구조 분석 및 요약 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘학생의 실수 유형(계산/개념/독해 등)별 맞춤 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

소하동 중1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 소하점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 충현중, 빛가온중
• 영어 중1: 안내자료에 기재됨
• 수학 중1: 안내자료에 기재됨