경기 소하동 고1 전과목학원 추천
와와학습코칭학원

고1 전과목 · 여러 과목의 마감과 우선순위

새로 배우는 범위가 쌓이기 전에 수업 직후 이해되지 않은 질문을 남깁니다.

• 제출 과제와 복습 과제가 구별되는가

연습 1 · 영어 대명사의 복수 대상

The students borrowed books and returned them on Friday.

them이 가리키는 대상을 문장 안에서 찾습니다.

• students가 아니라 books를 반환한 것인지 확인합니다.

연습 2 · 수학 집합의 공통 원소 찾기

A={1,2,3}, B={3,4}일 때 교집합은 {3}, 합집합은 {1,2,3,4}입니다.

두 집합에 공통인 원소와 어느 한쪽에라도 속한 원소를 서로 다른 그림으로 표시합니다.

• 공통 원소를 두 번 쓰지 않고 교집합과 합집합의 조건을 구별합니다.

연습 3 · 영어 시간 순서를 유지한 요약

After checking the figures, the team changed the report.

검토와 수정의 순서를 화살표로 적습니다.

• 수정 후 검토했다고 순서를 뒤집지 않습니다.

고1 적용 범위 · 학습량 변화와 첫 답안 점검

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고1 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 교과서 속 접속부사, 관계부사 용례별로 예문 만들어 보는 방법을 권합니다.
• 상담에서는 ‘지문 내 필자의 관점 변화 지점 표시’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘교과서 예문으로 비교급, 최상급 집중 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

소하동 고1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 소하점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 충현고, 광휘고, 소하고
• 영어 고1: 안내자료에 기재됨
• 수학 고1: 안내자료에 기재됨