경기 소하동 고3 수학내신학원 추천
와와학습코칭학원

고3 수학내신 · 학교 범위 안의 과정과 시간

새 문제를 계속 늘리기보다 다시 틀리는 항목과 오래 걸리는 항목을 구별합니다.

• 답과 풀이 과정의 오류를 분리하는가

연습 1 · 수학 확률에서 독립 조건 확인

독립인 두 사건의 확률이 1/2과 1/3이면 함께 일어날 확률은 1/6입니다.

곱셈을 사용할 수 있는 독립 조건을 먼저 적습니다. 독립이 확인되지 않은 문제와 구분합니다.

• 확률 두 개를 보았다는 이유만으로 바로 곱하지 않습니다.

연습 2 · 수학 조건부확률의 기준 집합

학생 20명 중 8명이 동아리 가에 속하고, 그 8명 중 3명이 동아리 나에도 속합니다.

가에 속한다는 조건에서 나에도 속할 확률과 전체에서 두 동아리에 모두 속할 확률을 각각 구합니다.

• 배운 범위에서 조건부확률 3/8과 전체 기준 3/20을 분리하고 분모가 달라진 이유를 설명합니다.

연습 3 · 수학 여사건으로 확률 계산

어떤 사건의 확률이 0.3이면 그 사건이 일어나지 않을 확률은 0.7입니다.

전체 확률 1에서 사건 확률을 빼고 합을 확인합니다.

• 반대처럼 보이는 임의의 사건이 아니라 여사건인지 봅니다.

고3 적용 범위 · 남은 시간과 재발 오답 관리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

교재 선택 기준 · 고3에서 해볼 일

‘시험 당일 자료를 들고 다니며 공부함’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 주제별 학습 흥미 유발 콘텐츠가 있는지 살펴볼 수 있어요.
• 목표 관리 노트를 활용할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 볼 수 있어요.
• 시중 타 교재와 차별성이 있는지 살펴볼 수 있어요.

소하동 고3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 소하점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 충현고, 광휘고, 소하고
• 수학 고3: 안내자료에 기재됨