경기 소하동 고2 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

고2 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

학생이 실제 선택한 과목의 교재와 진도를 기준으로 준비할 범위를 좁힙니다.

• 복습으로 돌아가는 조건이 정해져 있는가

연습 1 · 영어 긴 문장에서 중심 관계 회복

The advice given by the teacher after the discussion changed our plan.

주어와 동사를 먼저 잇고 부가 설명을 순서대로 복원합니다. 무엇이 계획을 바꿨는지 답합니다.

• teacher를 중심 주어로 잘못 읽지 않으며 수식 범위를 표시합니다.

연습 2 · 수학 지수 표현을 로그로 옮기기

2³=8은 log₂8=3으로 나타낼 수 있습니다.

밑, 진수, 지수에 해당하는 수를 짝지어 두 표현을 서로 바꿉니다.

• 로그를 배운 범위에서 사용하며 log₂8을 8의 제곱으로 읽지 않습니다.

연습 3 · 영어 비교의 기준이 생략되지 않게 요약

The new device uses less energy than the old model, but it costs more to produce.

사용 에너지와 생산 비용을 각각 비교하고 어떤 기준에서는 유리한지 표로 적습니다.

• 비교 기준이 다른 두 판단을 하나의 우열로 합치지 않습니다.

고2 적용 범위 · 선택 과목과 학습 우선순위

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고2 개별진도 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘학습 방향 설정을 외부 피드백으로 받고 싶은 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 긴 문제를 읽을 때 조건과 질문을 따로 구분하는 습관이 있는지 확인해 보세요.
• 습관 형성 단계별 점검해 보세요.
• 요약문 해설 항목 점검해 보세요.

소하동 고2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 소하점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 충현고, 광휘고, 소하고
• 영어 고2: 안내자료에 기재됨
• 수학 고2: 안내자료에 기재됨