경기 세교동 고2 하위권학원 추천
와와학습코칭학원
고2 다시 시작할 수 있는 과제 크기 · 양보와 중심 주장
세교동 학원 위치 안내
세교점와와학습코칭학원 방문 정보
경기 오산시 수청로 193 P&P세교프라자 402호
오산세교종합사회복지관 앞 스타벅스 건물 4층
등록번호: 화성오산교육지원청 등록 제4098호
- 국어: 초1~중3 — 해당 학년 확인 필요
- 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 과학: 초1~중3 — 해당 학년 확인 필요
- 사회: 초1~중3 — 해당 학년 확인 필요
현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.
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* 학생 상황·과목 수에 따라 달라질 수 있어요
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고2 하위권 · 다시 시작할 수 있는 과제 크기
학생이 실제 선택한 과목의 교재와 진도를 기준으로 준비할 범위를 좁힙니다.
- 실수해도 질문을 남길 수 있는가
연습 1 · 영어 양보와 중심 주장
Although online resources are convenient, choosing reliable sources takes practice.
양보하는 내용과 중심 주장을 나누고 but을 사용해 같은 의미로 바꿉니다.
- 편리함과 신뢰성을 같은 판단으로 혼동하지 않았는지
연습 2 · 수학 로그의 정의역
log₂(x-1)은 실수 범위에서 x>1일 때 정의됩니다.
진수 x-1이 양수라는 부등식을 풉니다.
- x=1에서 진수가 0임을 놓치지 않습니다.
연습 3 · 영어 상관관계와 원인을 분리해 읽기
The survey found a link between sleep and concentration, but it did not prove causation.
관찰된 관련성과 증명하지 못한 내용을 따로 적습니다. 조사 결과에 없는 원인 방향을 덧붙인 요약을 찾아 고칩니다.
- link와 causation을 구별하고 연구가 입증한 범위 안에서 요약합니다.
고2 적용 범위 · 선택 과목과 학습 우선순위
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
고2 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기
현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.
현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.
- 상담에서는 ‘문장과 문장 사이의 논리적 연결 장치 사용 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
- 지문 읽기 전 선지들을 먼저 읽어보고 읽기 방향 설정하는 방법을 상의해 보세요.
- 문제에서 ‘가장 적절한’, ‘적절하지 않은’ 등의 상대 표현 분석하는 방법을 상의해 보세요.
다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?
처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.
세교동 고2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인
- 상담 연결 지점: 세교점와와학습코칭학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 세교고
- 영어 고2: 안내자료에 기재됨
- 수학 고2: 안내자료에 기재됨