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경기 세교동 중1 중하위권학원 추천
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중1 점수 안에 섞인 강점과 약점 분리 · 같은 대상의 현재와 지난 상태

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세교동 학원 위치 안내

세교동 학원 위치 · 오산 세교점

세교점와와학습코칭학원 방문 정보

경기 오산시 수청로 193 P&P세교프라자 402호

오산세교종합사회복지관 앞 스타벅스 건물 4층

등록번호: 화성오산교육지원청 등록 제4098호

  • 국어: 초1~중3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 과학: 초1~중3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 사회: 초1~중3 — 안내자료에 해당 과정 포함

현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

세교동 중1 중하위권학원 안내

💰 수강료 안내

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중등
217,000원
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* 학생 상황·과목 수에 따라 달라질 수 있어요

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연중무휴

중1 중하위권 · 점수 안에 섞인 강점과 약점 분리

이전 학습과 달라진 용어와 조건을 확인하고 짧은 과제부터 설명합니다.

  • 보완할 영역을 한꺼번에 늘리지 않는가

연습 1 · 영어 같은 대상의 현재와 지난 상태

The room is quiet now. It was noisy yesterday.

now와 yesterday에 해당하는 상태를 각각 표에 적고 두 문장의 주어가 같은지 찾습니다.

  • 시간 표현에 맞게 is와 was를 구분하고 상태 형용사를 동작으로 해석하지 않습니다.

연습 2 · 수학 평균에서 빠진 자료 찾기

네 수 4, 6, 8, x의 평균이 7이면 네 수의 합은 28입니다.

평균을 합으로 바꾼 뒤 x를 구하고 네 수를 다시 더해 검산합니다.

  • x=10이며 이미 알고 있는 세 수의 평균을 7로 놓지 않습니다.

연습 3 · 영어 목적격 대명사의 대상

Jin knows Mina. He helps her.

두 대명사가 가리키는 사람을 찾아 연결합니다.

  • her를 Jin으로 잘못 연결하지 않습니다.

중1 적용 범위 · 새로운 교과 학습에 적응

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중1 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 교과서 지문 속 핵심 동사 구문만 따로 정리하는 방법을 상의해 보세요.
  • 지문 속 인과관계 전개 방식 구분하는 방법을 상의해 보세요.
  • 문제에서 요구하는 사고 수준별(기억, 이해, 분석 등) 읽기 전략 조정하는 방법을 상의해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.

세교동 중1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 세교점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 문시중, 세마중
  • 영어 중1: 안내자료에 기재됨
  • 수학 중1: 안내자료에 기재됨