경기 세교동 초5 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

초5 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.

• 실제 시간이 계획 수정에 쓰이는가

연습 1 · 영어 가지고 있는 물건

Do you have a ruler? No, I do not.

물건 목록을 보고 질문에 맞게 답합니다.

• No 뒤의 부정 표현이 답과 일치하는지 봅니다.

연습 2 · 수학 약수와 배수의 방향

12의 약수는 1, 2, 3, 4, 6, 12이고 12의 양의 배수는 12, 24, 36 등입니다.

3과 24가 어느 목록에 들어가는지 나눠 적고 12로 나누거나 12를 나누는 식을 씁니다.

• 약수 목록에 24를 넣지 않고 배수 목록에 3을 넣지 않습니다.

연습 3 · 영어 사물의 위치 그리기

The clock is above the board.

칠판과 시계의 위치를 그려 봅니다.

• above를 아래쪽으로 표시하지 않습니다.

초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 초5에서 해볼 일

‘시험 직전까지 손을 놓음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• ‘문항별 출제자의 의도 추론 연습’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• ‘시험 유형에 따른 풀이 순서 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 계획-실행-평가 사이의 피드백 루프를 형성할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 볼 수 있어요.

세교동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 세교점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 영어 초5: 안내자료에 기재됨
• 수학 초5: 안내자료에 기재됨