경기 세교동 초등 영어학원 추천
와와학습코칭학원
초등 문장을 읽고 의미를 설명하는 영어 · 할 수 있는 행동 답하기

























세교동 학원 위치 안내

세교점와와학습코칭학원 방문 정보
경기 오산시 수청로 193 P&P세교프라자 402호
오산세교종합사회복지관 앞 스타벅스 건물 4층
등록번호: 화성오산교육지원청 등록 제4098호
- 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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* 학생 상황·과목 수에 따라 달라질 수 있어요
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초등 영어 · 문장을 읽고 의미를 설명하는 영어
짧은 글과 간단한 계산에서 혼자 할 수 있는 범위를 찾습니다.
- 표현을 바꾸어도 주체와 시간 관계가 유지되는가
연습 1 · 영어 할 수 있는 행동 답하기
Can you swim? Yes, I can.
질문이 행동의 가능 여부를 묻는지 장소를 묻는지 설명하고 자신이 할 수 있는 다른 행동으로 질문을 만듭니다.
- 질문과 답이 같은 행동을 다루는지 점검합니다.
연습 2 · 영어 시간을 물어보는 대화
What time do you get up? I get up at seven.
질문이 묻는 정보와 답의 시간 표현을 찾고 자신의 일정으로 대화를 다시 씁니다.
- 시간을 묻는 질문에 장소나 행동 이름만 답하지 않습니다.
연습 3 · 영어 길을 안내하는 순서
Go straight and turn left at the bank.
행동을 순서대로 그림에 표시합니다. left를 right로 바꾸면 목적지가 어떻게 달라지는지 설명합니다.
- 방향과 기준이 되는 장소를 함께 사용합니다.
초등 적용 범위 · 학습을 시작하고 끝내는 경험
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
초등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정
이번 점검에서 다룰 상황은 ‘시간이 부족해 문제를 끝까지 못 푸는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.
어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.
- 알림음종류별로 과제구분하는 방법을 상의해 보세요.
- 계획이 끝났을 때 성취감 줄 수 있는 구조 설계해 보는 방법을 권합니다.
- 목표를 세부 과제로 나누어 실천할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?
예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.
세교동 초등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인
- 상담 연결 지점: 세교점와와학습코칭학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
- 영어 기재 학년: 초1, 초2, 초3, 초4, 초5, 초6