경기 세교동 초4 소수정예학원 추천
와와학습코칭학원

초4 소수정예 · 설명하고 질문할 기회 확인

문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

• 학생의 첫 생각을 먼저 들었는가

연습 1 · 영어 사람과 사물 설명

This is my bag. It is blue.

가방의 주인과 색을 각각 답하고 my를 her로 바꾸어 다시 읽습니다.

• 대상·소유·특징을 구분했는지

연습 2 · 수학 곱셈과 단위

한 상자에 12개씩 들어 있는 연필 3상자는 모두 몇 개인가요?

12×3=36개입니다. 상자 수와 상자당 개수를 나누어 설명합니다.

• 수와 단위를 식의 각 항에 연결했는지

연습 3 · 영어 좋아하는 것과 싫어하는 것

I like milk. I do not like juice.

두 음료 그림을 보고 좋아하는 것에는 동그라미, 좋아하지 않는 것에는 세모를 표시합니다. 음료를 바꾼 그림으로 다시 말합니다.

• do not을 빠뜨리면 뜻이 반대로 바뀐다는 것을 짚어 봅니다.

초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초4 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 상담에서는 ‘교과서 지문 속 수동태, 능동태 변환 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘문제 선지 중 정보 누락 여부 판단하며 지문 읽기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 교과서 속 예문을 활용한 문법 완성형 빈칸 문제 만들어 보는 방법을 권합니다.

세교동 초4 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 세교점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 영어 초4: 안내자료에 기재됨
• 수학 초4: 안내자료에 기재됨