경기 세교동 중등 기초학원 추천
와와학습코칭학원
중등 새 내용을 막는 선수 개념 찾기 · 권유문과 목적 설명



























세교동 학원 위치 안내

세교점와와학습코칭학원 방문 정보
경기 오산시 수청로 193 P&P세교프라자 402호
오산세교종합사회복지관 앞 스타벅스 건물 4층
등록번호: 화성오산교육지원청 등록 제4098호
- 국어: 초1~중3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 과학: 초1~중3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 사회: 초1~중3 — 안내자료에 해당 과정 포함
현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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중등 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기
학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.
- 쉬운 예와 원래 문제를 연결하는가
연습 1 · 영어 권유문과 목적 설명
I want to join the club to learn about robots.
want의 대상과 동아리에 들어가려는 목적을 다른 표시로 나눕니다. to learn 부분만 바꾸어 다른 가입 이유를 제시합니다.
- 원하는 행동과 그 행동의 목적을 구별하고 문장 전체의 의미가 이어지는지 확인합니다.
연습 2 · 수학 원의 접선과 반지름
원의 접점으로 그은 반지름은 그 접선과 90도를 이룹니다.
접점을 표시하고 중심과 접점을 연결해 직각 조건이 쓰이는 위치를 찾습니다.
- 접점이 아닌 다른 점으로 그은 선도 수직이라고 판단하지 않습니다.
연습 3 · 영어 수동태의 행위와 대상
The bridge was built in 1998. People built the bridge in 1998.
두 문장의 주어가 가리키는 것을 비교합니다. 시간 정보를 유지하면서 능동태와 수동태를 서로 바꿉니다.
- 다리를 만드는 주체와 만들어진 대상을 구별하고 was built를 함께 처리합니다.
중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
중등 기초 · 개념 이해 확인
살펴볼 상황은 ‘개념 정리가 안 되어 문제를 못 푸는 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.
현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.
- 하루에 한 번은 혼자 개념 설명해 보세요.
- 공부 전 오늘 왜 이걸 배우는지 목적을 떠올려보세요.
- 개념 정리 후 문제 적용해 보세요.
활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?
설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.
세교동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인
- 상담 연결 지점: 세교점와와학습코칭학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 문시중, 세마중
- 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
- 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3