경기 세교동 중3 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

중3 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

서로 다른 단원에서 함께 쓰이는 원리를 찾아 풀이 선택의 이유를 정리합니다.

• 복습으로 돌아가는 조건이 정해져 있는가

연습 1 · 영어 수동태의 행위와 대상

The bridge was built in 1998. People built the bridge in 1998.

두 문장의 주어가 가리키는 것을 비교합니다. 시간 정보를 유지하면서 능동태와 수동태를 서로 바꿉니다.

• 다리를 만드는 주체와 만들어진 대상을 구별하고 was built를 함께 처리합니다.

연습 2 · 수학 이차함수와 축의 교점

y=x²-4에서 y=0이면 x=2 또는 x=-2입니다.

x축 교점 두 개와 y축 교점 하나를 각각 구해 좌표로 적습니다.

• x좌표만 구한 값과 그래프의 점을 나눠 표현합니다.

연습 3 · 영어 경험과 특정 과거 비교

I have visited Jeju twice. I visited Jeju last year.

twice와 last year를 표시하고 두 문장에서 말하는 시간 정보의 차이를 설명합니다.

• 경험 횟수와 특정 과거 시점을 구별했는지

중3 적용 범위 · 중등 내용을 연결해 정리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중3 개별진도 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘개념은 외웠지만 이해가 부족한 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 비슷한 문제를 새로 만들어 풀며 개념 적용 확인해 보세요.
• 중요 개념 간 연계 강조 지점 설정해 보세요.
• 개념의 반례를 분석해 조건 재확인해 보세요.

세교동 중3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 세교점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 문시중, 세마중
• 영어 중3: 안내자료에 기재됨
• 수학 중3: 안내자료에 기재됨