경기 상현동 중학생 중하위권학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 중하위권 · 점수 안에 섞인 강점과 약점 분리

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 원인을 개념·해석·실수로 나누는가

연습 1 · 영어 관계절에서 대상 찾기

The student who won the contest thanked her teacher.

핵심 문장과 학생을 설명하는 부분을 나눕니다. 누가 대회에서 우승했고 누구에게 감사했는지 각각 답합니다.

• who 뒤 설명이 teacher가 아니라 student를 꾸미는지 연결합니다.

연습 2 · 수학 이차방정식의 두 해

x²-5x+6=0은 (x-2)(x-3)=0이므로 x=2 또는 x=3입니다.

인수분해한 식을 전개해 확인하고 각 인수가 0인 경우를 따로 적습니다.

• 두 값 중 하나를 빠뜨리지 않고 각각 원래 식에 대입합니다.

연습 3 · 영어 간접 질문의 정보

Please tell me when the meeting starts.

요청의 핵심과 문장 안 질문의 어순을 표시합니다.

• when 뒤를 does the meeting start로 바꾸지 않습니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형에서 감점을 자주 당하는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘서술형 문항에 적합한 용어 선택 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 문장 연결성이 떨어지는 답안 샘플 비교 후 수정안 작성하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘서술형 답안 작성 시 문장 순서 배열 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

상현동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 상현점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 서원중, 소현중, 이현중, 성복중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3