경기 상동 고2 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

고2 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

학생이 실제 선택한 과목의 교재와 진도를 기준으로 준비할 범위를 좁힙니다.

• 실제 시간이 계획 수정에 쓰이는가

연습 1 · 영어 가정과 실제 사실 구분

If I had more time, I would join the project.

시간이 충분하다는 사실이 확정된 문장인지 판단합니다. 조건과 제안된 결과를 각각 적습니다.

• 가정한 상황을 실제 참여 일정처럼 옮기지 않습니다.

연습 2 · 수학 등비수열의 항 번호

첫 항이 2이고 공비가 3이면 항은 2,6,18,54로 이어집니다.

n번째 항을 2×3^(n-1)로 쓰고 n=1과 n=4를 확인합니다.

• 첫 항부터 한 번 곱했다고 세지 않고 지수를 확인합니다.

연습 3 · 영어 상관관계와 원인을 분리해 읽기

The survey found a link between sleep and concentration, but it did not prove causation.

관찰된 관련성과 증명하지 못한 내용을 따로 적습니다. 조사 결과에 없는 원인 방향을 덧붙인 요약을 찾아 고칩니다.

• link와 causation을 구별하고 연구가 입증한 범위 안에서 요약합니다.

고2 적용 범위 · 선택 과목과 학습 우선순위

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 고2에서 해볼 일

‘시험 전날 계획이 없음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• ‘모의고사 문제 출제 의도 역추적 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 모의고사 중 심리적 흔들림 원인 분석해 볼 수 있어요.
• 모의고사 후 선택지 간 혼동 원인 분석해 볼 수 있어요.

상동 고2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭상동보습학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 상동고 상일고 상원고 중흥고 중원고
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• 수학 고2: 안내자료에 기재됨