경기 상동 고등 수학내신학원 추천
와와학습코칭학원

고등 수학내신 · 학교 범위 안의 과정과 시간

학교의 실제 선택 과목과 범위를 확인한 뒤 단기 평가와 장기 연습을 나눕니다.

• 시간 제한이 이해 확인을 대신하지 않는가

연습 1 · 수학 이차식의 값과 등식의 해

x²-4x+3=(x-2)²-1이므로 실수 x에서 식의 최솟값은 -1입니다.

최솟값을 만드는 x와 식의 값이 0이 되는 x를 각각 구해 비교합니다.

• 최솟값의 위치 x=2와 영점 x=1,3을 다른 질문의 답으로 구별합니다.

연습 2 · 수학 명제의 반례 찾기

모든 실수 x에서 x²>x라는 주장은 x=0에서 성립하지 않습니다.

주장에 맞지 않는 값을 대입해 부등식을 비교합니다.

• 반례 하나가 전칭 명제를 반박한다는 점을 설명합니다.

연습 3 · 수학 지수 표현을 로그로 옮기기

2³=8은 log₂8=3으로 나타낼 수 있습니다.

밑, 진수, 지수에 해당하는 수를 짝지어 두 표현을 서로 바꿉니다.

• 로그를 배운 범위에서 사용하며 log₂8을 8의 제곱으로 읽지 않습니다.

고등 적용 범위 · 학교 평가와 장기 목표 분리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고등 학습 점검 · 개념 이해 확인

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘이해 안 된 상태로 암기함’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 상담에서는 ‘개념 구조도 직접 구성 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 개념 학습 후 개념 적용 모의문제 풀어 보는 방법을 권합니다.
• 상담에서는 ‘개념을 다른 표현으로 바꿔 설명하기 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

상동 고등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭상동보습학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 상동고 상일고 상원고 중흥고 중원고
• 수학 기재 학년: 고1, 고2