경기 사우동 중학생 영어내신학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 영어내신 · 학교 영어 자료와 쓰기 답안

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 실제 학교 자료를 기준으로 하는가

연습 1 · 영어 소유와 위치를 다른 질문으로 묻기

Whose bag is this? It is Jina’s. Where is it? It is under the desk.

가방의 주인을 묻는 질문과 위치를 묻는 질문을 나누고 각각 알맞은 답만 연결합니다.

• Whose와 Where가 요구하는 정보를 구별합니다.

연습 2 · 영어 수동태의 행위와 대상

The bridge was built in 1998. People built the bridge in 1998.

두 문장의 주어가 가리키는 것을 비교합니다. 시간 정보를 유지하면서 능동태와 수동태를 서로 바꿉니다.

• 다리를 만드는 주체와 만들어진 대상을 구별하고 was built를 함께 처리합니다.

연습 3 · 영어 조건과 가능한 결과

If we leave now, we will arrive before six.

출발 조건과 도착 예측을 나누어 적습니다. 지금 출발한다는 사실이 확정된 문장인지 설명하고 조건을 바꾸어 다시 씁니다.

• 조건절을 사실로 단정하지 않으며 조건이 달라지면 결과도 다시 판단합니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘학습 계획 세우기를 어려워하는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 자신의 약점을 분석하고 극복 계획을 세울 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
• 한 시간 이상 공부 시 구간별 타이머 설정하는 방법을 상의해 보세요.
• 학생별 정답률 기준 목표 설정 후 관리하는 방법을 상의해 보세요.

사우동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 사우점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 금파중, 김포중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3