경기 사우동 초등 수학내신학원 추천
와와학습코칭학원

초등 수학내신 · 학교 범위 안의 과정과 시간

짧은 글과 간단한 계산에서 혼자 할 수 있는 범위를 찾습니다.

• 답과 풀이 과정의 오류를 분리하는가

연습 1 · 수학 시간 단위를 바꿔 더하기

오후 2시 45분부터 35분 동안 활동하면 오후 3시 20분에 끝납니다.

한 시간이 60분임을 이용해 15분과 20분으로 나누어 더합니다.

• 분을 100단위로 넘기지 않고 시작 시각과 걸린 시간을 구별합니다.

연습 2 · 수학 각도의 합과 차

직각 90°를 35°와 나누면 나머지 각은 55°입니다.

90-35를 계산하고 두 각을 다시 더합니다.

• 직각 전체와 한 부분의 크기를 구별합니다.

연습 3 · 수학 넓이가 같아도 다른 둘레

가로 6cm, 세로 2cm인 직사각형과 가로 4cm, 세로 3cm인 직사각형의 넓이는 모두 12cm²입니다.

두 도형의 둘레를 각각 구하고 넓이가 같으면 둘레도 같다는 주장이 맞는지 판단합니다.

• 둘레 16cm와 14cm를 비교하고 길이 단위와 넓이 단위를 구별합니다.

초등 적용 범위 · 학습을 시작하고 끝내는 경험

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

학습 분량과 시간 조정 · 초등에서 해볼 일

‘학교 진도와 개인 진도가 일치하지 않는 학생’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 교재의 학습 목표 확인 후 수업 내용 정리해 볼 수 있어요.
• 몰입이 가능한 환경과 시간대를 계획에 반영해 볼 수 있어요.
• 학생이 원하는 목표와 현재 가능한 학습량을 따로 적고 두 조건을 함께 놓고 계획 조정해 볼 수 있어요.

사우동 초등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 사우점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 금파초, 향산초
• 수학 기재 학년: 초1, 초2, 초3, 초4, 초5, 초6